วันศุกร์ที่ 21 มิถุนายน 2556 ตอนบ่าย
ความรู้และทักษะที่ได้รับเกี่ยวกับภาษาดังนี้
1. วิธีการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย
2. นักการศึกษาด้านภาษา
3. องค์ประกอบของภาษา
4. หลักการจัดประสบการณ์ทางภาษา
5. ความหมายและความสำคัญ
6. ทฤษฎีทางพัฒนาการสติปัญญา แบ่งเป็นช่วงอายุ ดังนี้
อายุแรกเกิด-2 ปี
2-6 ปี แบ่งออกเป็น
2-4 ปี
4-6 ปี
7. ทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้
>>> ความรู้ที่ได้รับ
ได้รู้หลักการทางภาษาและทักษะทางภาษา
>>> กิจกรรมที่ได้รับมอบหมาย
แบ่งกลุ่ม 10 กลุ่ม กลุ่มละ 4 คน 1 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน 9 กลุ่ม รับใบงานที่ได้รับมอบหมายแล้วไปศึกษาหาข้อมูลที่ห้องสมุด เรื่องทฤษฎีการพัฒนาการทางสติปัญญา ช่วยกันหาข้อมูลแล้วนำมาวิเคราะห์และคิดวิธีการนำเสนอ
